نظام الدراسة وطرق التعليم/التعلم لدرجة الماجستير

الطلاب الذين يتم قبولهم مباشرة لدرجة الماجستير في التعليم والتدريب عن بعد تتطلب دراستهم لنيل هذه الدرجة دراسة اثنتي عشر حزمة تعليمية، منها عشر حزم تتم دراستها في السنة الأولى وحزمتين في السنة الثانية. وكما هو معمول به في برنامج الدبلوم يقع على عاتق الطالب استكمال المتطلبات السابقة لمقررات الماجستير عن طريق التعلم الذاتي مستفيدا في ذلك من المواد التعليمية التي يوفرها البرنامج. ويستكمل الطالب متطلبات درجة الماجستير بإنجاز رسالة تتناول قضية من قضايا التعليم عن بعد.

ويدرس طالب الماجستير كما هو الحال بالنسبة لطالب الدبلوم ثلاث أنوع من المقررات تصنف على النحو التالي:-

1. مقررات أساسية تتكون من ست حزم يغلب عليها الطابع النظري (نظريات التعلم، المواد والوسائط وأدوات التطوير، كتابة وإعداد مواد التعلم، تصميم وتقديم مواد التعلم، التصميم التعليمي، وتدريس وتقييم المتعلمين عن بعد)، ويتفق الطالب في دراسة هذه المقررات مع طالب الدبلوم.
2. أربع مقررات منهجية وهي: مقرر مقدمة في الإحصاء التربوي، ومقرر مناهج البحث التربوي، ومقرر حلقة البحث، ومقرر تحليل بيانات البحوث الكمية.
3. مقررين يغلب عليهما الطابع التطبيقي وهما مقرر تصميم مواد التعلم الالكتروني ومقرر تأليف ونشر مواد التعلم الالكتروني.

وبالإضافة إلى هذه المقررات، فإنه يتعين على الطالب إعداد رسالة ماجستير تتناول قضية من قضايا التعلم أو التدريب عن بعد، حيث يقوم الطالب بإتباع الطريقة العلمية في التخطيط لحل مشكلة بدءا من تحديد المشكلة، مرورا بتصميم الحل، تطبيقه، إدارته، ومن ثم تقييم نتائجه وكتابة التقرير الختامي.

وطريقة التدريس المتبعة في برنامج الماجستير تماثل الطرق المتبعة في برنامج الدبلوم، إذ أن مقررات الفصل الدراسي الأول من السنة الأولى لطلاب الماجستير هي نفس المقررات الخاصة بطلاب الدبلوم والتي تمثل المقررات الأساسية لدارس التعليم والتدريب عن بعد، وهي، نظريات التعلم، المواد والوسائط وأدوات التطوير، كتابة وإعداد مواد التعلم، تصميم وتقديم مواد التعلم، التصميم التعليمي، وتدريس وتقييم المتعلمين عن بعد، وهي تدرس بنفس الطريقة المتبعة في الدبلوم.

أما في الفصل الثاني من السنة الأولى فيدرس الطالب خمسة مقررات يغلب عليها الطابع النظري منها أثنين من المقررات الأساسية وهي مقرر التصميم التعليمي، ومقرر تدريس وتقييم المتعلمين عن بعد، وثلاث مقررات منهجيه هي مقرر مقدمة في الإحصاء التربوي، مقرر مناهج البحث التربوي، ومقرر حلقة البحث.

وخلال الفصل الدراسي الثالث ( الأول من السنة الثانية ) يدرس الطالب مقرراً واحداً يغلب عليه الطابع التطبيقي ويهدف لتدريب الطالب على تطوير مهارات الإعداد والتأليف الالكتروني للمواد التعليمية. ومنذ بداية هذا الفصل يبدأ الطالب في تخطيط بحثه وإعداد المواد الخاصة به.

أما الفصل الرابع والأخير فيقتصر على دراسة الطالب لمقرر منهجي واحد ( تحليل بيانات البحوث الكمية) ويتفرغ لاستكمال رسالة الماجستير. والبرنامج أهتم بهذا المقرر حتى يظل الطالب على اتصال مباشر بأعضاء هيئة التدريس والمشرفين وزملائه الطلبة بما يسهم في تذليل العقبات والمشكلات التي تعترض تنفيذ دراسته، ويستفيد من الحوار الذي يدور في اللقاءات الصفية وعبر بيئة التعلم الافتراضية. وبعد أن يكمل الطالب دراسة المقررات بنجاح ويجتاز مراحل أعداد الرسالة ومناقشتها يمنح درجة الماجستير في التعليم والتدريب عن بعد. 

المصدر:اضغط هنا